重庆工商大学家教老师：张教员[女]

高校：重庆工商大学

身份：本科大二学生

专业：社会学

家庭：南岸-

籍贯：云南

学校：南岸-

家教信息

自我描述

高中阶段语文平均成绩120+，英语130+，数学120+。教学严谨认真，家教经验丰富，耐心负责，课后及时反馈，善于交流沟通，积极拓展相关课外知识帮助学生提升，上课前有丰富备课经验，为人热情开朗积极向上勇于进取，听取意见敢于接受评价和自我批判

【获奖情况】
1. 高考英语143（听力、阅读满分），四六级已过，四级558
2.2023年全国大学生英语竞赛二等奖 
3. “联合国采购杯”大学生阅读比赛一等奖
4.晋级2023外教社词达人杯省赛
5.重庆工商大学非遗文化竞赛三等奖
6.ettbl杯全国大学生语法竞赛二等奖
7.2019年年水富一中三好学生，水富一种写作比赛三等奖
8.外研社国才杯“理解当代中国”笔译优秀奖

可授科目

小学：数学、英语、语文、陪读

初中：英语(初一初二、初三)、语文(初一初二、初三)

高中：英语(高一高二、高三)

可授区域

渝中、江北、九龙坡、南岸

辅导方式

本人上门,网上辅导

家教经验

1.曾在教培机构辅导高中学生的英语阅读和写作课程。对高考英语的考试重点和范围都比较熟悉，能针对基础不同的学生做出不同的授课方案。认真负责的批改学生的习作，并引导他们进行课外拓展。班上多数同学在辅导后反映良好，觉得英语不再枯燥。本人在高中时期英语成绩多次取得年级第一。有独到的学习方法和笔记，在高考后辅导家中高二妹妹的英语，提分明显。特别是在作文和完形填空的掌握上，有明显进步。
2、目前正在带一名巴蜀中学高二学生的语文英语，注重学生基础夯实，在保证课程内容的同时，积极进行课外拓展。高考学生多半不能及时获取时政信息，而高考、学校平时测试则多半与实事跟进，我自己有阅读外刊的习惯，能够对相关内容及时补充，学生、家长反馈良好，目前学生基础已经有明显提升
2、目前稳定带一名初三学生英语和语文，学生和家长反馈良好，交流愉快，除了巩固课内知识，还会多进行课外文常、名人名言、作文好词好句等的拓展，提高语文与英语写作能力做题技巧，帮助学生熟悉中高考语文英语考点。
 3.辅导学生语文我的辅导思路是，语文是一门积累的学问，所以我会先让学生注意夯实基础。我自备文学、文化常识和古诗词名句名篇摘录的背诵材料，让学生在空余时间背诵。为了克服遗忘，还在每天辅导结束后，布置相应听写默写任务。在文言文语法知识上，我采取的是一步到位的教学策略。即在一开始就让学生彻底弄清楚文言语法规则，我在授课过程中让孩子归纳文中的各种语法现象。这样学生的文言文学习便有了较快的初始速度，为后来的大量阅读奠定了很好的基础。在作文教学上，先从夹叙夹议的记叙文开始，逐步训练论点型议论文、论题型议论文、材料作文、话题作文。让学生先列并列式、层进式结构提纲，再连缀成文。每一篇作文都认真批改，详细讲评，学生的写作能力一步步提高起来。此外，我还选择了一些富有趣味性和哲理性的文章，引导学生课外自读，鼓励学生将有些故事作为论据写入作文，检测学生掌握情况。辅导结束后，该学生语文成绩从90分上下浮动到稳定在115分左右，在期末联考中甚至取得过123分的好成绩，该生后续也对语文学科产生了浓烈的兴趣和热爱。
 4.辅导初三英语，对学生进行综合学习测评，听取学生个人想法，提高学生的学习兴趣，制定不同的辅导方案。通过备课、授课、辅导、抽查等一系列讲练结合的教学方式，随时与家长和学生进行有效沟通，学习情况分析与总结，商讨学习策略。
成果：学生的成绩提升至90分+。获得学生的喜欢，井获得家长的称赞。
5.2023暑假分别辅导二年级、六年级学生各自提高五十和七十多分，均注重技巧和提升性知识

薪资要求

家教114薪水参考标准

成功记录

订单号

年级科目

接单日期

398524

初三英语

03-27