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家教记录:3
最近登录:2022-09-15
ID:T455091
高校:广东财经大学
身份:本科毕业生
专业:英语国际商务管理
家庭:天河-
籍贯:广东
学校:天河-
本人性格活泼,想法丰富,喜欢交流,熟悉英语系统的教学,英语中听、说、读、写、译这几个方面的教学有自己的一套教学设计和套路,擅长找到学生的盲点和薄弱点,找准发力点去辅导学生,信念是巧学,快乐学习,乐于学习。提倡环境沉浸式学习英语。
1.2019.7 带珠江新城招行一领导上初级口语、中级口语和高级口语,目前已经进行到中级阶段,带了三个月后,由于该学员因为业务需要出国了,没有继续线下给他上课,但偶尔也有线上的口语课。经他反馈说,和我经常说练口语让他自信心增强很多,而且口音得到更大的改正(该学员最大的问题是口音问题),和外国人交流时能进行比较长的时间了。 2.2018.9-2019.12 万胜围保利花园附近的一初中学生上口语课,罗学生有出国求学的打算,第一次上课发现口语基础不太好,同时不敢开口说口语。后面提高了一个层次,现在可以和外国友人简单对话交流 3.2016.4-2018.9 英语机构老师 。在英孚EF兼职两年多助教工作,负责上课必要的翻译和课后的追踪复习,得到上级管理人员的认可和称赞,有实习证明。 4.2019.4 广州巧学教育有限公司兼职家教老师,带四年级英语,学生期末考试由原来的63分进步到80分左右,该同学由于是女生内敛的性子,不太敢开口读英语,更加不会背,我从这个点入手,让她每天都发一段背诵的视频给我,一个月后她的自信出来了,对于其他模块也更有兴趣去学了。 5.2019.9 -2020. 1 Scholistic 美国学乐儿童英语教育机构当老师,全英授课,带的是小班学生,年龄比较小,4-6岁左右,由于入机构时间不太长,上课时间比较短,但是经历深刻,学会了解决小朋友上课动作多,注意力不集中等问题的解决。 6.2020.2-2020.12 黄埔区小学双语学校六年级廖同学,辅导新概念英语,辅导全册内容,沉浸式英语环境,使其英语方面的听说读写有了极大提高,敢于开口说英语,语法方面也有了很大的积累。 7.2021.2-2022.1 黄埔区高一丘同学,辅导其英语课内知识点,以及英语课外拓展,基础有了很大的提升,期末考试从40/50分提高到110多分,英语等级上升。 8.2022.01-2022.7 从化区吕田镇公办小学,任英语教师,任教二年级以及四年级的英语教学以及教研活动,期间教学能力得到科组长的认可,带领学生参加年度口语闯关、英语英雄手抄报活动等取得优良成绩,获片区英语口语活动二等奖,片区“课后作业案例设计”二等奖等 9.2022.07-至今 在带黄埔区高二陈同学,辅导高中英语知识点,认准其薄弱点——英语阅读,该模块考试失分较多,暑假期间辅导后模拟卷子阅读方面错误率降低,成效显著。