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家教记录:0
最近登录:2021-04-30
ID:T588653
高校:暨南大学
身份:本科大二学生
专业:传媒
家庭:天河-
籍贯:广东
学校:天河-
家教经验 2018.9-至今 ●运用美童体验式游戏教学教授20+名学生英语课程;曾连续辅导五名以上孩童超过1年; ●个人制定授课计划教案超过40份;参加多项部门组织的各类培训、教研、讲座、会议等;按照孩子的状况制定各阶段教学目标和计划; ●负责全英文教学, 给孩子提供良好的英语学习氛围; ●追踪孩子的学 习状况,定期向家长反馈; ●工作中能用流利的英语 与孩子们进行日常交流与教学并按时完成每周教学课程的计划和安排,及时提交各项案 头工作(周计划、 教案、幼儿发展情况等)。掌握了 与孩子们交流的方法与高效沟通的工具。 ❸荣誉奖项. 2018.香港高考作文满分中文作文5** 2019. 暨南大学万元奖学金 自我评价 有英语教学经验以及多年的市场拓展及客户沟通与维护工作经验,有良好的沟通能力,能吃苦耐劳,记忆力强,学习能力强,对语言学习有很多经验总结,平时都在学习英语; 从2018年香港dse考试后开始一直从事私人补习到现在,英语水平提升很多,摸索到很多学习英语的技巧和方法, 经常在学校做一些演讲分 享自己的学习方法,在自己英语提升的同时也希望能把一些经验分享给他人; 作为- -个非英语专业且边工作边学习的学习者。 希望找一份英语培训方面的工作,能把学习和工作结合起来,自己学习的同时也帮助他人,我始终觉得只有自己摸索到了良好的学习方法与技巧才能更好地帮助他人,-直在跨专业学习的我也在不断学习总结。
家教经验 2018.9-至今 ●运用美童体验式游戏教学教授20+名学生英语课程;曾连续辅导五名以上孩童超过1年; ●个人制定授课计划教案超过40份;参加多项部门组织的各类培训、教研、讲座、会议等;按照孩子的状况制定各阶段教学目标和计划; ●负责全英文教学, 给孩子提供良好的英语学习氛围; ●追踪孩子的学 习状况,定期向家长反馈; ●工作中能用流利的英语 与孩子们进行日常交流与教学并按时完成每周教学课程的计划和安排,及时提交各项案 头工作(周计划、 教案、幼儿发展情况等)。掌握了 与孩子们交流的方法与高效沟通的工具。 ❸荣誉奖项. 2018.香港高考作文满分中文作文5** 2019. 暨南大学万元奖学金 自我评价 有英语教学经验以及多年的市场拓展及客户沟通与维护工作经验,有良好的沟通能力,能吃苦耐劳,记忆力强,学习能力强,对语言学习有很多经验总结,平时都在学习英语; 从2018年香港dse考试后开始一直从事私人补习到现在,英语水平提升很多,摸索到很多学习英语的技巧和方法, 经常在学校做一些演讲分 享自己的学习方法,在自己英语提升的同时也希望能把一些经验分享给他人; 作为- -个非英语专业且边工作边学习的学习者。 希望找一份英语培训方面的工作,能把学习和工作结合起来,自己学习的同时也帮助他人,我始终觉得只有自己摸索到了良好的学习方法与技巧才能更好地帮助他人,-直在跨专业学习的我也在不断学习总结。