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家教记录:1
最近登录:2024-03-02
ID:T845101
高校:杭州师范学院
身份:本科大二学生
专业:韩语
家庭:下沙-
籍贯:浙江
学校:下沙-
就读院校:杭州师范大学 年级:大二 专业:韩语 授课经验:对于家教,我认为老师要对孩子的总体负责,既要有教学规划,又要关注到学生接受能力的不同,针对教学,还要与学生多沟通,激发学生的学习兴趣。之所以想接家教,一方面是想经济上少依赖父母,另一方面,是想锻炼自己的教学实践能力。因为我自己在之前的学习过程中对题目的不理解有进行过反复思考和琢磨,最终可以彻底理解题目出题思路。我相信,我可以尽最大程度,考虑到学生不理解的点,并通过言简意赅的语言帮学生解答疑惑。 个人对发音,语法,阅读,写作等都有一定了解。 比较擅长的是语法讲解和阅读理解等听力以及笔试部分讲解。由于词汇量已经达到一定程度,在大学中经常做全英文pre展示,口语水平已经达到一定的流利程度. 所获证书及荣誉:初中英语竞赛二等奖 ,浙江省2022级高考英语134,四级631
我曾在大学期间以及寒暑假辅导学生,并得到了学生和家长的一致反馈。 小学阶段: 1.给在杭州的一位一年级剑桥国际学校学生辅导ket考试。2.四位五年级小学生提高英语。3.辅导一位位六年级小学生小升初考试。 其中一年级剑桥小学生已经对ket考试内容十分熟悉,正确率也有一定的稳定性。并成功通过ket考试。 五年级和六年级的学生在音标方面取得很大的进步。 初中阶段: 给两位初一学生辅导基础。 初一两位学生基础本身薄弱,但在找对方法后,单词量已经明显上升,做题思维也得到了加强。 高中阶段: 1.辅导两位升新高一的学生2.辅导过五位高一升高二的学生3.辅导过一位高二升高三的学生。 高一杭外,杭四以及杭十四的学生作文和完形填空等做题思维根据我自己整理的作文资料以及做题思路的提供有明显提高,高二男生基础较薄弱,但通过思维方式的训练和单词量的加强记忆,做题正确率明显提高。高一滨江女生也通过做题目与记录单词,获得了很大收获,获得了家长的一致反馈。