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家教记录:3
最近登录:2024-03-25
ID:T868440
高校:甘肃政法学院
身份:本科大三学生
专业:法学
家庭:安宁-
籍贯:山东
学校:安宁-
主要辅导小学学生的语数英,熟练掌握小学的知识点,对小学知识的教学有一定的方法,善于与孩子沟通,能够发现孩子的优点和薄弱的地方,善于引导孩子自主学习。 对于幼小衔接的学生,主要是教小朋友拼读拼音,语文方面就是预习小学课本,学会课本上的汉字和拼音,基础好的可以组词,空闲时间可以读带拼音的课外书,打好拼音基础;数学方面主要是学习100以内的加减法,可以尝试做做数学卷子,熟悉熟悉小学题型。 对于小学二到六年级的学生,主要以完成作业和预习课本为主,语文方面就是熟读课文,背诵要求背诵的课文和古诗,读写课本汉字和组词,可以适当听写默写;数学方面主要是老师和学生的互动,要引领学生们结合实践,比如二年级的九九乘法表,就要求老师能够结合实践让学生理解;英语方面就是单词的读音和背诵,课文的背诵和翻译,总的来说,还是要求学生能够在空余时间多做题练习。 对于初中生来说,学习方式和小学没有太大差别,但是要求学生能够掌握题型,因为初中题目的系统性比较强,比较容易举一反三。 和孩子沟通,和孩子建立友谊,了解孩子的不足,做好相符合的辅导计划,更容易去开展我的辅导工作。
1、因为母亲是幼儿园老师,所以在母亲的引导下带过两届幼小衔接的学生,对幼小衔接的教学方法还算比较了解 2、在辅导机构里担任过小学二到六年级的数学和英语老师,对于小学数学和英语有比较系统的教学方法 3、曾经带过一对三的小升初的学生,担任他们的数学和英语老师,为了打好它们初中的学习基础进行了系统的研究 4、曾经带过一对一初一学生担任语数英老师,为他们进行了初中知识的系统预习 5、曾经带过高中政治一对一的学生,对他进行了三个月的辅导,帮助这名学生提高了二十分