东南大学家教老师：李教员[男]

高校：东南大学

身份：在读博士生

专业：通信工程

家庭：江宁-

籍贯：湖北

学校：江宁-

家教信息

自我描述

没有加入竞赛培训自己业余爱好参加高中物理竞赛省二等奖，高考物理满分。
本科专业第一，大学四年担任班干一直给班里成绩差的同学辅导补课。读研后，线下在同学介绍下家教兼职，辅导过初中生数理化、高中生数理化。擅长给人讲解题目，并针对考试难点进行总结。
在培训机构兼职过，有丰富的一对一授课经验。

可授科目

可授区域

江宁

辅导方式

网上辅导

家教经验

一、初中女生数学在班上中等，刚进入初中，数学难度增加，有点不适应。另外平时做作业速度慢，每天很晚才完成，影响白天上课。该学生是我读研时在学校论坛看到她妈妈让人发布的消息，线下辅导，每周面授一次，平时是随机安排两到三次网络授课，每次授课采取QQ屏幕分享我这边手写板书写。每次课录屏，并将手写稿整理，方便学生日后复习参考。
1、让学员整理易错题，按知识点分类、按错误类型分类，整理分为哪些是知识点没记住、哪些是知识点理解出错、哪些是纯计算的问题。
2、要求学员出现开始做题卡时间，保证做题书写速度提快一点。
3、给学员把容易混淆的知识点对比总结，并整理一些顺口溜，容易记住。
该学生数学提升明显，月考考过一次满分后信心大增，后面物理也是我接手一起辅导。

二、学员在美留学（宾夕法尼亚州立大学）上网课，因为授课老师是德国人，英语口音比较重，课有的地方听的不清晰，题目不会做。学员计算机专业，计算导论这门课是计算机专业课，对逻辑思维和数学要求比较高。学生主要问题是上课听课效果差，知识掌握深度不够，这门课参考资料比较少，做题无从下手，没有信心，怕期末挂科。我仔细看了学生这门课的参考教材。平均每周集中辅导一次。
1、首先，解决学生听课听不懂的问题。我找到学生教材中文版，也发给学生，让学生对照着看，这样很多定理表述方面就更易懂，保证学生知道书上讲的是什么。另外每次上课开始，我都会对本章知识点进行一次串讲，这样学生上网课很多没听清的知识点就可以全部弄明白。
2、其次，我也针对学生这门课的难度，下载了典型例题，例题难度适中，带着学生一起做题。实际上所有的理工科课程，都需要大量做题，来加深对知识点的理解。题目我没有选太难的，也是为了让学生尽快建立起信心。
3、最后，每次学生的课后作业，先第一遍让学生自己做，不会的地方标注出来，我再让学生重点看看哪个定理，或者看看我之前讲解的哪个例题，让学生再次做做。学生确实做不出来了，就一起讲解辅导，并尽可能把步骤写的详细一点。每一章结束后也带学生把知识点总结一下，带着学生整理笔记，掌握学习方法。
每次课我会督促学生整理笔记，总结知识点，我也要求学生做题不看书，看书不做题，学生一开始不习惯，后面按照这个来，提高很快。授课采取网络视频会议授课，我这边用手写板在电脑上演示，每次课都有录屏已经讲稿PDF，方便学生回看复习整理笔记。
学生最后以A-的成绩通过该门课程，家长也很满意。

三、南京航空航天大学女生，求教工科数学分析，基础较差，不会做题。总体知识体系没有构建起来，很多知识点混淆。先串讲基本知识点，适当的讲解公式推导，加深学生对知识点的理解。并以教材例题为基础，讲一道题马上让学生做一道类似题，让学生迈出昨日的第一步，并在做题中发现学生知识点理解不到位的地方。期末考前，找模拟题让学生刷题，保证学生顺利通过期末考试。学生顺利通过期末考试，顺利完成这门课学习。

薪资要求

家教114薪水参考标准