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最近登录:2021-09-02
ID:T628609
高校:长春工业大学
身份:本科大二学生
专业:数据科学与大数据技术
家庭:凯里-
籍贯:贵州
学校:凯里-
一,教导学生做题的方法、技巧、思维。 二,作用与课前的教育,或者是课后的总结。 三,知识点的梳理以及二次整合。
小学:数学
初中:数学(初一初二、初三)、物理(初一初二、初三)
高中:数学(高一高二)
无
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