上海第二工业大学家教老师：王教员[女]

高校：上海第二工业大学

身份：本科大二学生

专业：信用管理

家庭：浦东-曹路

籍贯：安徽

学校：浦东-曹路

家教信息

自我描述

具有家教辅导以及家教经验，具备很好的耐心和细心，责任心强。
教学理念：坚持以人为本，重在育人。除了传道授业解惑，还有学习方法学习习惯培养，以及生活细节为人处事习惯以身作则。
整体把握孩子课程学习的知识重点，化繁为简对孩子讲解。并定期抽查孩子对知识点的掌握，要求达到掌握精准。尤其在数学方面，培养孩子灵活思维让孩子有兴趣自主学习，感受到乐趣激发好奇心，自主探索。此外我很有耐心，不会因为问题的反复重复而有不满的情绪，相反很喜欢爱问问题的孩子，对待完成的作业严格检查。

可授科目

小学：数学、英语、语文、幼教、学前教育、陪玩陪读、陪读、家庭教育

可授区域

徐汇(梅陇,外环线,宛南,外环华泾附近,长桥,田林,康健,漕溪新村,华泾镇,植物园,龙华,内环以内,漕河泾)、闵行(朱行,华漕,浦江,马桥镇,航华,曹行,吴泾,上虹,塘湾,华漕镇,江川路街道,纪王,梅陇,老闵行,龙柏,北桥,马桥,颛桥,古美,诸瞿,静安新城,江川,莘庄,虹桥,七宝)、长宁(内环以内,周家桥,新泾,仙霞,虹桥,北新泾,天山,程家桥)、普陀(上海万里城,真如,苏州河以内,甘泉,梅川,长寿路,真光新村,曹杨,真光,真北新村,万里城,真南新村,宜川,武宁新村,石泉,长风,普陀新村,桃浦,长征,白丽新村)、静安(西康路,静安寺,新闸路,上海电视台,曹家渡,北京西路,静安周边,江宁路,南京西路,玉佛寺,静安)、卢湾(五里桥,复兴路,建国路,打浦桥,淮海路,徐家汇路以南,鲁班路,徐家汇路以北)、杨浦(辽源,周家嘴路以南,国和,周家嘴路以北,市光,五角场,工农,长白,鞍山,翔殷路,控江,凤城,新江湾城,大柏树,开鲁,延吉)、虹口(四平路,轨道四线以南,鲁迅公园,内环以内,内环以外,提篮桥,曲阳)、闸北(彭浦新村,永和,大宁,内环以内,大宁路,闸北公园)、浦东(金桥,三岔港,罗山,齐河,合庆,外高桥,黄山,莱阳,青墩,机场,塘桥,华高,王港,邓镇,三林,高行,龚路,富特,南码头,东沟,上钢,七灶,张江,黄楼,德州,联洋,孙桥,凌桥,陆家嘴,由由,杨园,陆行,高南,世纪公园,昌里,北蔡,中兴,花木,沪东,蔡路,潼港,洋泾,东陆,曹路,金杨新村,杨思,由由新村,唐镇,六团,临沂,东高路,顾路,高东,东明路,机场镇,上南,沪东新村,川沙,赵行,济阳,小普陀,张桥,高桥,金杨,六里)、宝山(陈家行,共富新村,罗泾,通河,盛桥,呼玛,月浦,共康,杨行,逸仙,横沙岛,刘行,塘桥,城市工业园区,大华,长浜,吴淞,长兴岛,泗塘,广福,淞南,新镇,高境,罗店,乾溪,罗南,顾村,祁连,淞宝地区)、南汇(朝阳农场,瓦屑,书院,宣桥,彭镇,坦直,芦潮港,三灶,东海,下沙,惠南,大团,黄路,东海农场,康桥,海港新城,周浦,万祥,祝桥,泥城,新场,盐仓,航头,三墩,横沔,老港,六灶)、黄浦(斜桥,老西门,外摊,十六铺,外滩,豫园,延安路以南,人民广场,蓬莱公园,南京路,延安路以北,董家渡)、嘉定(丰庄,娄塘,真新,嘉定工业区,徐行,外冈,马陆,望仙桥,戬浜,方泰,封浜,菊园,迎园,江桥,唐行,栅桥,嘉定镇,华亭,黄渡,新城,葛隆,安亭,竹桥,钱门塘,南翔,石冈门,朱家桥,曹王)、青浦(朱家角,凤溪,方家窑,练塘,金泽,青浦镇,重固,潘龙,西岑,章堰,旧青浦,小蒸,香花桥,崧泽,商榻,沈巷,徐泾,华新,赵巷,大盈,蒸淀,白鹤,赵屯,莲盛,万家窑)、松江(中山街道,新浜,五厍,天马山,李塔汇,岳阳街道,方松街道,陈坊桥,四泾,新桥,张泽,车墩,大港,石湖荡,永丰街道,泖港,小昆山,华阳,凤凰山,佘山,叶榭,九亭,洞泾)、奉贤(邵厂,庄行,南桥,邬桥,奉城,青村,头桥,塘外,新寺,金汇,四团,钱桥,齐贤,五四农场,光明,西渡,燎原农场,拓林,洪庙,胡桥,星火农场,平安,泰日)、金山(张堰,枫泾,朱行,金山卫,兴塔,亭林,漕泾,吕港,松隐,吕巷,钱圩,山阳,干港,石化,干巷,朱泾,新农,廊下)、崇明(三星,新河,陈家,中兴,城桥,东滩,庙镇,长江农场,新海农场,前进农场,港西,竖新,向化,建设,前哨农场,堡镇,陈家镇,东风农场,港沿,永隆沙,长征农场)

辅导方式

本人上门

家教经验

(1)2020年6月辅导过一名小升初学生，学生认真踏实，但学习能力不是很强，一些知识点需要反复多次进行教授，在我的辅导下强化了她的知识点记忆，也教会了她一些基础学习方法，培养了她的自主学习能力；
(2)2021年6月教了一名二年级学生和一名三年级学生，二年级学生基础薄弱，领悟能力较弱，多数知识点表示不理解，经过我的辅导后她落实了基础知识，构建了知识体系；三年级学生基础较为扎实，主要辅导重难点问题，还有学生因为某些原因有时感到压力很大，我也耐心沟通为其疏导心理压力，学生本身很聪明所以成绩提高的很快。
(3)在我的目前为止的大学时期，也就是去年以及今年，我辅导了几位小学生，他们对知识点的掌握都存在一定问题，而且还存在一些成长方面的问题，在我的耐心辅导以及交流下，几位学生的问题都得到了一定程度上的解决。我喜欢跟小学生一起交流与玩耍，小学是他们最天真烂漫的时期，我很荣幸的参与了那个时期。

薪资要求

家教114薪水参考标准

成功记录

订单号

年级科目

接单日期

235185

小学陪读

06-12