武汉理工大学家教老师：周教员[女]

高校：武汉理工大学

身份：本科大三学生

专业：电子商务

家庭：洪山-

籍贯：湖南

学校：洪山-

家教信息

自我描述

本人教学特点：1.本人在教学中首先会根据学生的成绩水平以及基础掌握的程度来确定属于学生的独特的教学计划，做到因材施教。2.认真负责，具有责任心。会积极和家长沟通交流，反馈孩子学习过程中的一些问题。3.性格开朗，具有耐心，能够与孩子成为朋友。4.会在教学过程中告诉学生一些答题的妙招，便于快速准确得到答案。
证书+获奖：1.2020-2021学年湖南省省级三好学生2.2021-2022学年国家励志奖学金3.2021-2022学年“校优秀学生干部”“院优秀学生会干部”4.2022-2023学年国家励志奖学金5.2023年“学创杯”全国大学生创业综合模拟大赛省一等奖6.2023年全国大学生工程实践与创新能力大赛省二等奖7.英语四级、六级证书

可授科目

小学：数学、英语、语文、陪玩陪读

初中：数学(初一初二)、语文(初一初二)、英语(初一初二)、预备班

高中：数学(高一高二)、语文(高一高二)

可授区域

武昌、青山、洪山

辅导方式

本人上门

家教经验

案例一：初升高女生，在升入高中前，家长希望孩子提前学习部分高中知识，并对初中知识查漏补缺。孩子初中数学基础较为薄弱，学习吃力。经过一段时间的家教，孩子对高中的语数英特别是数学基础知识有了提前的了解和掌握。高一学习期间得到反馈，感到数学学习比之前轻松。
案例二：五年级男生，孩子的英语阅读和语法有待提高。经过一段时间的家教，孩子的英语阅读水平明显提高，做题的速度和准确率都有了很大提升。对原本完全不了解的语法知识有了初步掌握，词汇量扩大。
案例三：高三男生，文科，数学英语成绩不理想，仅三十分左右；性格叛逆，不喜欢听父母管教，学习热情不高。教学方式方法：拉近距离：通过谈心聊天等方式与该男生拉近关系，成为朋友。在聊天中提醒其学习的重要性，学习积极性有了很大提高。月考时学生的数学与英语成绩均有四十分的提升，班级名次前进十余名。

薪资要求

家教114薪水参考标准

成功记录

订单号

年级科目

接单日期

371762

高一高二数学

11-18

365639

高一高二数学

10-18

389709

小学英语

02-27