长沙开福高中生物家教

龚教员  本科大二学生

湖南城市学院    智能制造工程专业

1条家教记录

家教科目：高中生物、小学数学等

辅导区域：开福、岳麓等

经验丰富，三观正，喜欢与小朋友相处

段教员  在读硕士生

湖南商学院    理论经济学专业

1条家教记录

家教科目：高中生物、初一初二语文等

辅导区域：开福、岳麓等

本科湖南工商大学，研究生已拟录取。 1.刚刚考完研...

汪教员  本科大一学生

中南大学    土木安全工程专业

2条家教记录

上次辅导：03-25,小学数学

家教科目：高中生物、小学数学等

辅导区域：开福、岳麓等

本人性格温柔，细致有耐心，认真负责，善于与学生沟通交...

许教员  本科大一学生

湖南中医药大学    中药学专业

1条家教记录

家教科目：高中生物、小学数学等

辅导区域：开福、岳麓等

高中学校生物竞赛三等奖，数学班上前10，生物高考成绩...

张教员  本科大二学生

中南大学    地理信息科学专业

2条家教记录

家教科目：高中生物、小学数学等

辅导区域：开福、天心等

工作经验：有多年教学经验，高中毕业后在教育机构担任过...

朱教员  本科大二学生

中南大学    临床医学五年制专业

1条家教记录

家教科目：高中生物、小学数学等

辅导区域：开福、芙蓉等

我对于小学以及初中各科的教学都较有把握，在英语方面尤...

何教员  本科大三学生

中南大学    光电信息科学与工程专业

1条家教记录

家教科目：高中生物、初一初二英语等

辅导区域：开福、岳麓等

中南大学大三学生，物理专业，高中学的理化生纯理科专业...

李教员  本科大二学生

湖南工商大学    通信工程专业

7条家教记录

家教科目：高中生物、小学数学等

辅导区域：开福、岳麓等

主要辅导初高中学生的语文，生物，地理，熟悉高中的知识...

蒋教员  本科大三学生

中南大学    光电信息科学与技术专业

1条家教记录

家教科目：高中生物、小学数学等

辅导区域：开福、岳麓等

张教员  本科大二学生

中南林业科技大学    电子信息工程专业

3条家教记录

家教科目：高中生物、小学数学等

辅导区域：开福、望城等

家长您好，我是来自中南林业科技大学涉外学院信息与工程...

黄教员  本科大一学生

湖南财政经济学院    管理科学与工程专业

1条家教记录

家教科目：高中生物、小学数学等

辅导区域：开福、岳麓等

因为目前还处在大一阶段，所以在大学的奖项和荣誉不多，...

彭教员  本科大二学生

湖南财政经济学院    会计专业

8条家教记录

家教科目：高中生物、小学数学等

辅导区域：开福、岳麓等

学校:湖南财政经济学院 专业:会计专业 年级:大...

王教员  本科大三学生

中南大学    电子信息专业

1条家教记录

上次辅导：08-09,高一高二数学

家教科目：高中生物、初一初二数学等

辅导区域：开福、岳麓等

1.性格开朗，为人亲和，有耐心，可与学生做朋友 2...

张教员  本科大四学生

湖南中医药大学    医学影像学专业

4条家教记录

家教科目：高中生物、小学数学等

辅导区域：开福、芙蓉等

熟悉初中高中教学教材，数理化优秀，具有良好的教学与沟...

邓教员  本科大二学生

湖南师范大学    生物科学（师范）专业

1条家教记录

家教科目：高中生物、小学数学等

辅导区域：开福、岳麓等

辅导过亲戚家初中孩子全科（侧重于学习方法和审题答题策...

邹教员  本科大二学生

湖南科技大学    生物科学专业

1条家教记录

家教科目：高中生物、小学英语等

辅导区域：开福、岳麓等

在校一直任学习委员一职。为人亲切友好，擅长与孩子交流...

周教员  本科大一学生

湖南农业大学    智慧农业专业

13条家教记录

上次辅导：12-05,小学陪读

家教科目：高中生物、小学数学等

辅导区域：开福、芙蓉等

主要辅导学生的数学，英语，以及其他辅科。教学生动，清...

姚教员  本科大二学生

福建江夏学院    国际经济与贸易专业

2条家教记录

家教科目：高中生物、小学数学等

辅导区域：开福、雨花等

好

匡教员  本科大四学生

江西师范大学    物理学专业

3条家教记录

上次辅导：04-07,高三数学

家教科目：高中生物、小学数学等

辅导区域：开福、岳麓等

现就读于省内排名第一的师范类学校—江西师范大学，目前...

胡教员  在读博士生

国防科技大学    电子科学与技术专业

3条家教记录

上次辅导：03-17,理综

家教科目：高中生物、小学数学等

辅导区域：开福、长沙等

高中毕业暑假期间 入职优胜教育 辅导初二物理&初三数...